手把手教你脱口秀1

《手把手教你脱口秀》、石老板《单口喜剧表演手册1.0》的总结和自己的思考,里面有些内容为了让我自己更好理解,略有改动。

写在前面

《手册》的内容更加通俗化,内容偏向于《喜剧圣经》,新手比较难以体会到其中的真谛,可以作为进阶阅读。

《手把手》是译本,相对而言翻译腔比较重,但是内容更加丰富,后半部还有对表演节奏的讲解。可以作为新手阅读资料。

段子的结构

一个段子的基本结构:铺垫+笑点

这是体现在文字上的,对应体现在心理上就是目标假设+意外解读

故事一:顺着逻辑

当你说出你的铺垫的时候,需要能让观众在心里想象出目标假设,从而能够“写出”故事一,也就是顺着逻辑下去,我们平时看到的文章就是这样。

故事二:意外解读

而要使人发笑,重要的就是用意外解读 来打破目标假设,最后你说出口也就是故事二,而笑点就是故事二中打破目标假设的内容,很多时候就是整个故事二。

由此可见,这需要你对一件事情具有两种不同的解读方式。而具有两种或以上的解读方式的事件就是连接目标假设与意外解读的点,我们称之为连接点。

举个例子

我的朋友非常仗义,每当我周转不开的时候,为了照顾我的面子,总是不等我开口,就纷纷表示他们也没钱。

铺垫:我的朋友非常仗义,每当我周转不开的时候,为了照顾我的面子,总是不等我开口。

目标假设:朋友会主动借钱给我。

故事一:就纷纷主动对我伸出援手。

连接点:照顾的我面子。

意外解读:朋友主动表示自己也没钱。

故事二:纷纷表示他们也没钱。

写出铺垫

Step 1:找出话题(主题、Topic)

1、你选择的话题需要在观众和你自己的经历之间找到一个共鸣

比如:”手机“这个话题,你和观众之间都具有很多的共鸣,而”邮局”这个话题你可能有经历,但是没去过邮局的观众很可能就不知道你在说什么。

2、细化你的话题,你的话题越具体,就越可能打动观众。

例如:“交通”——>”地铁”——“地铁安检”

3、话题不带有你的观点,但其中一定隐含着“错误”。例如:“地铁安检”本身不带有观点,但其中隐含着”不认真的安检”、“插队的乘客”等不应该的事情。

BTW,《手册》中的说法很有意思,有些人在和朋友交流时非常健谈,但和陌生人却不知道怎么打开话题。这就是因为你和朋友交谈时,你们之间已经有了足够的了解,但是和陌生人之间确缺乏共鸣的点,找到这个共鸣的点,就能开启第一步。

Step 2:创作一个笑点前提

Q:对于我选取的话题,能否用四个不同的态度(困难的,奇怪的,可怕的,愚蠢的)来谈谈我的感受?

假设在第一步中,我选择了一个大话题“新年”,细化以后为“新年聚餐”。现在为这个话题创作一个笑点前提,方法很容易,就是把这个话题加上负面态度

例如:

1、和长辈一起吃饭很糟心。

2、应酬老板感觉像加班。

Step 3:创作一个铺垫前提

观点和笑点前提对立的就是铺垫前提。

例如:

1、和长辈一起吃饭很快乐。

2、老板像家人一样体贴。

Step 4:选择一个铺垫前提,创作铺垫

只要想出能表达铺垫前提的例子和说法就行。例如这里选择“2、老板像家人一样体贴。”

例如:

1、每到过年时候,老板会把大家聚到一起。

根据铺垫写笑点(笑话宝藏)

这里按照《手把手》的顺序,先谈谈如何写笑点。分成以下几个步骤,通过提问的方式进行。

我们假设已经有了一个铺垫:

每到过年的时候,大家都会聚在一起

Step 1:选择一个铺垫,列出目标假设

Q:对于这个铺垫,我会做出什么样的假设?

A:1、过年聚在一起是传统习俗

2、大家的关系很好

3、只有过年的时候大家才有空聚在一起

4、大家会聚在一起吃年夜饭

Step 2:选择一个目标假设,找出连接点

选择目标假设的时候,优先跟着你感觉最容易出笑点的方向,这个比较主观但一般也最有效。

这里以第4条假设为例,因为我觉得容易写出笑点

接着仍然以提问的方式找出连接点:

Q:是什么使我产生这个目标假设的?

A:可以把假设带入铺垫,“每到过年的时候,大家都会聚在一起吃年夜饭。”——这里我作出这个假设的理由是“聚在一起做的事。”

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这里有个故事一和目标假设之间的关系我还没想通

Step 3:列出对连接点的再解读

Q:除了目标假设之外,还有什么针对这个连接点的再解读?

这里尽可能的去细化场景,一个很好的方式就是加形容词。比如:“她被吓到了。“ 可以改为 “她被一张丑陋的脸吓到了。”

A:1、聚在一起加班

2、虽然聚在一起但其实在玩手机

再解读的意思要来源于铺垫:每到过年的时候,大家都聚在一起加班。(逻辑上要过的去)

这里选择第1条。(第2条,因为网络上类似的段子太多了,说出来就太弱了)

我写到这里的时候感觉这个目标假设选的并不好,当遇到这种情况的时候可以回到第一步重新选择目标假设,这里就不改了,硬着头皮写。

Step 4:选择一个再解读,完成故事2

再解读本身并非一个笑点,他是故事二的中心概念,而完成故事二最好的方法就是加细节,同样也可以通过提问的方式。再解读必须符合笑点前提的态度。

Q:关于这个铺垫,有什么具体的情境可以解释我的再解读?

A:通过提问的方式给再解读添加细节以完成故事二。

Q1:为什么他们要聚在一起加班?

A1:因为老板要求。

Q2:老板会怎么要求他们去加班?

A2:打着过年团聚的旗号要求他们加班。

给出故事二:

过年的时候,老板说:“同事之间就像家人一样,而公司就是共同的家。”因此,为了让这个大家庭在过年的时候感受团圆的味道,他召集了所有员工加班。

Step 5: 写一个笑点来阐述故事二

Q:在铺垫之余,需要对故事二如何加工,让他变成一个笑点?

A:很遗憾,关于这个问题,并没有一个确切的答案,只能提供一些大体的思路。

1、故事二是要被叙述还是表演出来?一个段子,观众听起来好笑和读出来好笑是完全不一样的。

2、笑点尽量简短,英文的笑点叫punchline,这其中的punch描绘的非常精准,就像是给了观众一拳一样,只不过这拳是打在笑穴。

3、笑点的关键是要让观众同步你的故事二,用说,用肢体语言来表达都行。

最后的段子:

我的老板对待公司同事总是像家人一样。为了让员工感受到合家团圆般的温暖,过年那天,他召集了所有员工,来公司加班。

这里因为先写的笑点后写的铺垫,所以不怎么接的上,我懒得改了,毕竟真的写段子的时候是先写铺垫后写笑点,但是每一步的规则是不变的。

下面是看过的一些我觉得写得很好的文章作为补充:

1、知乎-哈哈哈的回答

回答里把段子分为了“铺垫+误导+爆点”。

即铺垫中带有态度的部分划分为了误导。因为原文中写的比较详细,我就不画蛇添足,直接把原文放在底下。


栗子,(1)女生和女生的交往方式好奇怪,尤其是第一次见面的两个女生,一个女说:“你好萌啊!”另一个女生说:“你好可爱!”于是她俩就成为好朋友了。(2)在看我看来实在是太虚伪了,之前有个女生第一次见我,就对我说“你好可爱啊!” (3)我听后说到“你再给我说一遍!我刚刚没有听清。

这个段子是通过控制节奏和情绪才能产生效果的段子,

(1)部分要非常严肃的说一件事情,就像开人大会议一样严肃。

(2)部分属于我自己观点部分,这是要将自己的情绪表达出来,主要表现出不屑和看不惯。

(3)“你再给我说一遍”这说时情绪一定要爆发出来,就像要骂人一样,一种威胁的情绪,最后“我刚刚没有听清”一定要温柔、卖个萌。(如果非表演性质的段子,这里就是笑点)


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梦想总是要有的,万一有人有钱呢?